Con motivo del primer puesto en el ranking entrevistamos a Nicolás Dávila, Gerente de Marketing y Comunicaciones Integradas de Universidad Siglo 21.
¿Cuál fue el impacto del comercial?
El impacto de la comunicación fue positivo e inmediato para el negocio: desde que inició la campaña creció considerablemente la cantidad de aspirantes matriculados. Además superamos los objetivos de branding planteados para este año. El posicionamiento del Modelo Academia 21 y el reconocimiento de la experiencia de la Universidad en educación mediada por tecnologías se empiezan a notar en el feedback del público.
¿Qué representa este primer lugar en el ranking?
Desde sus comienzos, Universidad Siglo 21 se ha desarrollado como una institución que busca continuamente la innovación, adecuando sus procesos tanto internos como externos a los cambios que proponen tanto los mercados como la vida de las personas. El hecho de que Google, una de las organizaciones de innovación tecnológica y de experiencia de usuario más grandes del mundo, reconozca nuestro trabajo no solo es un orgullo, sino también una motivación para seguir por este camino de entender cómo afecta a la comunidad la innovación educativa y la evolución tecnológica: cómo se comunican, cómo sienten y en especial cómo aprenden son vitales para nuestro éxito.
¿Qué podés contar de la campaña?
El comercial este año fue el eje central de una campaña diseñada bajo una estrategia transmedia. El mismo logra resumir un modelo de educación que es complejo por la cantidad de metodologías que abarca y, a la vez, versátil, ya que se ajusta el proceso de aprendizaje de cada estudiante. Además, tuvimos que representar una diversidad de públicos que tienen pocas organizaciones en el país y lo logramos, lo que hace de este éxito una gratificación aún mayor.
¿Cómo trabajaron este posicionamiento?
Este año nos planteamos un objetivo muy claro: posicionar el modelo de aprendizaje de la Universidad. Para lograrlo debíamos tener en cuenta una serie de factores, como la situación del país y la percepción del público sobre la educación mediada por tecnologías, que nos llevaron a elegir un camino que marcaría una gran diferencia con las campañas anteriores. Debíamos generar un mensaje que lograra tangibilizar el modelo, teniendo en cuenta las necesidades y posibilidades del público. Descubrimos que, al igual que la tecnología, el Modelo Academia 21 rompe con las barreras de lo digital y lo analógico.
¿A qué atribuís el éxito de la campaña?
Este comercial reúne distintas características que lo hacen diferenciarse del resto de la comunicación de las instituciones educativas en Argentina y se pone a la par de las mejores de América. Tanto la producción como el contenido fueron desarrollados por equipos multidisciplinarios que lograron crear un comercial de gran calidad estética y un alto contenido informativo. Haber tenido la capacidad de lograr un producto dinámico y atractivo partiendo de la base de algo tan estructurado como un modelo de formación, creo que es lo que hace de este comercial algo de lo cual estar orgullosos.
